Vi plejer at give eksempler på, hvordan vores værktøjer kan benyttes – det gør vi også i denne artikel. Og denne gang dykker vi også ned i, hvad det egentlig er for nogle individuelle og sociale mekanismer, der gør brugen af værktøjer som FokusProfilen så værdifuldt.
I sidste uge havde jeg fornøjelsen af at tale med Niels Nygaard Rossing, der er Ph.d., lektor på Aalborg Universitet, forfatter samt chefmentaltræner for AaB’s Fodboldsakademi. Samtalen kom vidt omkring, jeg lærte meget og vil her fremhæve to øvelser, som han fortalte mig om, samt deres udbytte.
Øvelserne vi talte om
Den første øvelse laver Niels både for sportshold og virksomheder. Niels forklarede, at deltagerne før øvelsen udfylder en FokusProfilen, som kort gennemgås, og at deltagerne så derefter spiller en kort håndboldskamp ud fra deres profiler. På den måde træder de for første gang ind i Garuda-sprogets verden. Det er dog først efter kampen, at det fulde Garuda sprog og den fulde Garuda metode bliver udledt til deltagerne. Og det er så her at Niels kan berette, at deltagerne “får en stor øjenåbner i måden at forstå hinandens måder at agere på, særligt når de var under pres, samt giver dem en forståelse, et sprog og nogle bedre, mere effektive handlinger som de også kan bruge udenfor banen”.
Uden at gå for langt i sprog og metode, arbejder FokusProfilen ud fra 4 kvaliteter som man situationsbestemt, kan trække mere eller mindre frem, alt efter hvad situationen og omstændighederne – herunder træneren – tillader.
- Den grå og grundige spillertype, der spiller sikkert, kan holde en føring, men også forudsigeligt og kan komme til at stå i vejen for muligheder der pludseligt opstår.
- Den blå og sociale spillertype, som er et socialt anker for holdet, der inddrager alle i spillet – også selvom fløjen måske var helt fri til en scoring.
- Den grønne og iderige spillertype, der gør nye og overraskende ting, også selvom de ikke er indøvet på forhånd, hvilket på godt og ondt kan forandre udfaldet for et helt hold.
- Den røde og målrettede spillertype, der spiller offensivt, men også individuelt og chancebetonet, samt underforstået og i sin tilgang, kan vælge fællesskabet fra.
Den anden øvelse som Niels gør brug af, har meget til fælles med den første. Her skal det dog først tilføjes, at den benytter han på Aab’s fodboldakademi, hvor man allerede aktivt bruger FokusProfilen, så de unge spillere kender allerede sproget og metoden. Øvelsen består så i alt sin simpelhed i, at spillerne skal spille som en farve/værdi, det kunne være den røde (fight) eller den blå (sammenhold), som spillerne skal udleve. Det bemærkelsesværdige er her, at andre trænerne inden for 20-25 sekunder, og altså lynhurtigt kan gætte hvilket værdi spillerne udlever. Og netop det at trænerne – lederne – kan se at spillerne ændre adfærd, viser at man er lykkedes. Det er så efterfølgende de respektive holdlederes opgaver, at de skal forankre Garudas sprog og metode, så de giver en varig mulighed for fleksibilitet i spillerne og på akademiets hold.
Værdien for menneskene på holdet
Samtalen drejede sig efterfølgende om hvad øvelsen havde bidraget med rent menneskeligt. For Niels oplever, også fra AaB’s akademi, at brugen af FokusProfilen ikke kun giver spillerne mulighed for at afdække nye måder at spille på, men at det fælles sprog, øvelserne giver, også bliver brugt uden for banen til at forklare og forstå, hvem man selv er (balance i mennesker). Men frem for alt giver det inklusion og balance mellem mennesker. Det at kunne sætte sig i de andre spilleres sted og forstå styrkerne i forskellighed, og hvorfor andre agerer, som de gør.
Som to eksempel, vil gruppen af meget sociale spillere efter en tabt kamp sætte sig ned og tale hinanden i balance, måske uden af tage fat i grunden til man tabte. Anderledes er det med den de meget resultatorienterede spillere, der efter et nederlag ærgrer sig gule og blå, for individualister har de jo lige sat alt på spil og føler, at de har fejlet som individer, da holdet tabte. Begge former for adfærd, , samt de to resterende farver, hører til på et stærk hold, derfor skal hold også baseres på disse kvaliteters styrker, samtidig med at man skal kunne rumme og håndtere kvaliteternes svagheder der følger med.
En parallel til forskningen
Vi kan trække en parallel til den statistiske forskning, der løbende foregår i Garuda regi. Herfra ved vi, at høj IQ og social fleksibilitet korrelerer positivt. Det vil sige, at mere intelligente mennesker som udgangspunkt er mere rummelige.
Det, Niels derfor gør med sine sine fodbold- og håndboldspillere, har meget tilfælles med denne sammenhæng. For hans hold opnår de samme kendetegn som intelligente individer, her i form af en fælles social intelligens. Da han gennem øvelserne skaber en han gensidig forståelse for andre måder at gøre tingene på og dermed social fleksibilitet og rummelighed på gruppe niveau.
Har du lyst til at lære mere om hvordan FokusProfilen kan bruges til team-building, så kan kontakt Steen Hedegaard Sidelmann på +45 20 60 75 54, du kan også hente e-bogen Udvikling af medarbejdere og teams med FokusProfilen
Du kan også tilmelde dig vores efteruddannelse “Facilitering af teamprocesser med FokusProfilen”.
Gert Laursen er administrerende direktør for Garuda AS og AB og har det overordnede ansvar for den strategiske og operationelle ledelse af organisationerne. Under hans ledelse forfølges en strategi baseret på organisk vækst med særligt fokus på markedsledende kundetilpasning og kontinuerlig produktinnovation.
Hans professionelle virke spænder bredt, fra globale roller i Maersk Line og Telenor, hvor han har stået i spidsen for omfattende transformations- og turnaround-initiativer.
